Télécharger la leçon en PDF:
5e_la corbeille de fruits pourris
Le déroulé de la séquence:
- Les références artistiques anciennes et contemporaines sont montrées à la fin de chaque exploration et réinvestissement.
- Les mises en commun mettent l’accent sur les moyens employés pour créer un contraste fort beau/pourri.
- L’évaluation est en deux temps: compétences plastiques ensuite traduites par les compétences des domaines du socle.
- Possibilité de choisir dans les items de l’évaluation : ceux qui vous semblent être les plus adéquats à votre séquence.
- Les élèves travaillent plusieurs techniques et médiums: de la production plane, au volume puis au numérique.
