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L’éventail dans l’art
L’éventail est un objet décoré ou peint bien présent dans la scène artistique. Il organise les compositions, crée des lignes géométriques dans les tableaux. C’est aussi un accessoire qui parle et...
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La pince à linge, Cycle 3
La pince à linge : Cycle 3 Matériel : colle scotch, tablette numérique, 6 sachets de pinces à linge en bois. Corde à linge installée dans la salle de classe. Questionnement : Comment mettre en valeur...
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Comment monter une séquence d’arts plastiques à partir des références...
Comment préparer une séquence d’arts plastiques à partir des références artistiques ? Déterminer une idée, une thématique. (ex : le cadre, le contraste, la profondeur, etc) Chercher au moins six...
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Le contraste dans l’art
« Le contraste c’est ce qui se passe quand deux choses de même nature mais très différentes sont à côté l’une de l’autre. » Le contraste est un moyen plastique existant pour attirer l’attention sur une...
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Le doodling
Le doodling est cette manière de faire des petits dessins quand l’esprit est occupé à autre chose. C’est une fantaisie graphique qui permet de rester concentré et de focaliser son attention. Les...
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L’oiseau dans l’art
L’oiseau dans l’art est un thème fécond. Les oeuvres ci-dessous montrent la richesse et la diversité des oeuvres traitant de cet animal. Stylisé puis reproduit, l’oiseau montre bien des facettes dans...
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Les vanités dans l’art
« vanitas vanitatum et omnia vanitas » [«Vanité des vanités, tout est vanité.» Écclésiaste, 1.2] Une vanité est une représentation allégorique de la mort, du passage du temps, de la vacuité des...
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TD le doodling, M1
Détails du TD : Phase 1 : expérimenter la séquence proposée réalisée pour un cycle 3 Phase 2 : ajuster et envisager différemment la séquence pour un niveau de classe donné du cycle 1 au cycle 3. Phase...
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Le corps comme oeuvre, TD M1 N°2
Le TD a pour objet la place du corps dans la création artistique. Ce dispositif montre comment intégrer progressivement le corps dans la production plastique. Il met en lumière des pratiques bien...
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La Réunion des arts, septembre 2018
L’Académie de La Réunion propose un numéro spécial de la Réunion des arts focalisé sur la question du numérique à l’école notamment dans les disciplines artistiques. Pour les étudiants préparant le...
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Comment monter un diaporama en arts plastiques ?
Monter un diaporama en arts plastiques doit être un acte pédagogique. En effet, les élèves doivent comprendre votre message sans être parasité par une mise en page trop élaborée. Mais chercher cette...
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Le silence dans l’art
Les natures mortes dans les pays du Nord se nomment vie silencieuse. Dans cette nature morte ci-dessous, les instruments de musique sont posés à l’envers sur la table comme si tout son devait être...
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La chaise dans l’art
La chaise est un élément figuratif et plastique relativement récent dans l’histoire de l’art de la peinture. De grands artistes ont proposé des nouvelles manières de considérer l’objet soit en le...
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Wooclap
Un site propose des outils pour créer davantage d’interactions entre le public et l’orateur. Vous allez à cette adresse: https://app.wooclap.com/home Vous créez un évènement qui vous permettra...
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Comment trouver des références artistiques ? TD M2 N°2
Ce TD a pour objet les références artistiques et leur exploitation dans un cours d’arts plastiques. Comment monter un diaporama pédagogique en direction des élèves permettant une juste appréciation des...
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Tomate et citron, TD M1
Illustration de couverture : Léon Gard, Nature morte aux tomates (huile sur toile, 76 X 60 cm, Toulon vers 1929) Cette séquence va aborder le contraste en peinture exploré de manière spectaculaire....
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le feu, TD M1, DU1
Cette séquence sur le feu peut être abordée en classe de manière préventive : expliquer aux élèves les dangers du feu réel. Représenter avec les moyens plastiques le feu ne comporte aucun danger pour...
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La vapeur, TD Modules
Comment représenter le léger, l’aérien, l’apesanteur, la buée, la vapeur ? Cette séquence permettra aux élèves de se poser la question au sujet de l’expressivité des matériaux en arts plastiques autour...
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La boule de papier, TD DU, M1
La boule de papier, TD DU, M1 Cycle 1 : Cycle 1 : Les compositions planes et en volume Consigne N°1 : faire le plus possible d’empreintes et des traces différentes en utilisant une boule de papier...
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Sculpture, TD M1
La sculpture. Introduction https://perezartsplastiques.com/wp-content/uploads/2018/10/sculpture.mp3 Consigne N°1 : Faites une sculpture en utilisant toute la feuille de papier machine A4. Mise en...
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